Editorial

Participació infantil al municipi

Servei d'Educació

La Diputació de Barcelona al ser una institució de govern local que impulsa el progrés i el benestar per als ciutadans i ciutadanes, actua directament en cooperació amb els ajuntaments.

En aquest sentit, el Servei d'Educació de la Diputació de Barcelona coordina la Xarxa de Consells d'Infants i d'altres projectes de participació infantil que enguany complirà deu anys de camí recorregut. Alguns casos - els Consells "més veterans" -, han transitat sense interrupcions, amb una gran fidelitat al projecte i als valors implícits que, sens dubte, són fruit de la pràctica i de l'exercici de la participació dels infants, els quals com a Consellers, representen als seus companys.

Els projectes impulsats pels membres de la Xarxa estan adreçats a infants i a nois i noies, però mobilitzen diferents agents de l'entorn municipal: escola, família, ajuntament i entitats. Per això, han de ser projectes liderats per l'ajuntament i amb repercussions directes sobre el territori amb actuacions que millorin la qualitat de vida dels infants i de la resta de ciutadans.

Des d'aquí, recolzem la reflexió duta a terme en el sí d'un seminari de treball per la Xarxa de Consell d'Infants durant mig any llarg i destacar alguns dels factors que determinen la perdurabilitat d'aquests projectes de Participació Infantil al municipi. En primer lloc, la determinació política per liderar-los i aportar els recursos adients que garanteixin la seva continuïtat en el temps.

Pel que fa l'escola, el seu paper és especialment significatiu, ja que ha de col·laborar i facilitar, en la majoria dels casos, el procés d'elecció dels Consells/res representants, i també la fluïdesa en el traspàs d'informació i consulta entre els Consellers i els seus companys d'aula. Si be és l'ajuntament qui lidera el projecte, difícilment podria desenvolupar-se sense la implicació de l'escola.

Pàgina 1 de 2

[pàgina següent]
[>>]