A fons

Ciutat.edu: nous reptes, nous compromisos

Jordi Plana
Director de Ciutat.edu. Assessor de l'Area d'Educació de la Diputació de Barcelona

Estem en temps de canvi. Segurament som testimonis d'un canvi d'escala global que en diferents intensitats pot afectar totes les esferes de la nostra quotidianitat. Sabem que el món es va fent cada cop més petit. La velocitat en la transmissió de les dades i en la gestió del coneixement empetiteixin el globus terraqui i apropen les persones que hi vivim. Allò que passa a milers de quilòmetres de distància de la nostra casa, per petit que sigui, pot tenir més importància per nosaltres que el gran accident que ha tingut lloc a la cantonada. Tanmateix, el que per un costat són distàncies que s'escurcen, per l'altra són espais que s'obren fins a límits desconeguts. Les ciutats, i fons i tot molts petits pobles, van prenent una nova dimensió com espais de coneixement que fins fa poc havien vist negats. Disminueix el poder dels estats però augmenta el pes polític i social de les ciutats i dels pobles, i aquests es converteixen en nous espais educatius, de límits ambigus i poc definits però plens de potencialitats.

L'Educació és responsabilitat de tota la societat

Si mai ha existit, ha passat el temps en què les famílies delegaven de forma exclusiva en les escoles l'educació dels seus fills. L'educació és patrimoni i responsabilitat de tots i totes, i no només l'educació dels nostres fills, sinó també la nostra pròpia educació. També ha passat el temps, que tampoc sabem si mai ha existit realment, en què l'educació era un etapa de la vida limitada a uns anys en què nois i noies aprenien el que seria el seu ofici, possiblement la seva forma de guanyar-se la vida. Un cop assolit un determinat nivell, refrendat per l'obtenció d'algun tipus de diploma, s'havia acabat l'educació i calia posar-se a treballar.

Els canvis dels darrers vint anys ens han ensenyat que l'educació no s'acaba mai i que no és només patrimoni de les escoles. Tots i totes hem d'aprendre, durant tota la vida i tant a dins com a fora de les escoles. El sistema escolar i tot el conjunt de les institucions escolars, siguin del nivell que siguin, segueixen tenint una gran responsabilitat, però aquesta responsabilitat no ens eximeix a nosaltres mateixos, a les nostres famílies, als governs dels territoris on vivim i al conjunt d'actors socials a ser-ne també responsables i a actuar en conseqüència.

Pàgina 1 de 4

[pàgina següent]
[>>]